掌握这十二字，素描不在话下！

    初学者一定要记住“重理解、重结构、重整体、重表现”十二个字。
    重理解，才能把感觉训练得更加敏锐，才能提高悟性。只有理解了的东西才能更深刻地感受它。
    重结构，才能从表象中找到外部形的内在联系，通过外在现象看到内在本质。要知道，只知其表不知其里，是画不好其表的。
    重整体，才能画正确局部，才能主次分明，繁而不乱，精中有序。要知道，只看局部是画不好局部的。
    重表现，才能充分发挥主动性，充分表现自我感受。要知道，忠于自然不是把自己变成自然的奴隶。

    在学习中，什么也难得到。“知法”不等于“得法”，要得到“法”，必须经过反复地艰苦实践，绞尽脑汁，方能所悟，不吃苦“求仁者得仁，求艺者不一定得艺”，学艺术要靠感觉，靠悟性，靠天赋，靠灵气，靠广博知识和艺术修养，特别要靠长期苦练得到的扎实基本功。

    素描作为造型艺术的基础，影响着绘画、雕塑和其他绘画形式的发展。两干多年前，我国就已产生以黑白为主要表现形式的绘画，白描和水墨成为中国传统绘画中素描的基本手段。由于西方解剖学和透视学在美术领域被揭示，15世纪欧洲的文艺复兴孕育了一批大师，把素描艺术推向了新的高度。严格与严谨在学生学习素描时，特别是学习的初级阶段是必须提倡的。没有长期的严格地训练，没有严谨的写实功夫，缺乏刻苦钻研精神，学习是得不到成功的。
    众多有志青年学习素描极为用功，却进步迟缓，分析原因，是因为“功”没有用在“心”上，而是只用在“手”上，犯了学习之大忌。知用脑者事半功倍，不善于用脑者事倍功无。凡跟我学习过素描的人，无不说跟我学得太紧张，头痛！而我要说不用心、不头痛是学不好素描的。用头脑画是关键之关键。

重观察与理解，避免抄对象
    想要避免抄对象，必须在认真观察和认识对象的基础上，主动地、自觉地表现对象的本质，不被表面偶然现象与光影所迷惑。通过观察与理解，把看似含糊不清的外形与理解了的内在结构统一起来，画出明确而肯定的形体，把看似繁杂的现象归纳于一个整体之中。能根据画面需要，经过头脑筛选，有取舍、有主次地去粗取精，去伪存真地表现对象。能通过现象看到和看清对象的形象的本质，画必然的东西。

    表现对象和抄对象截然不同，是完全相悖的两种方法，一种是主动地表现，一种是被动地抄袭。毕加索大师指责抄对象的人是“只看事物的表面，是很荒唐的”!两种方法不同的是：一个理解，一个不理解；一个主动，一个被动；一个抓必然，一个看偶然，一个表现，一个抄袭；一个观察形的结构，一个只看光影；一个根据整体所需经过筛选有取有舍，一个看到什么画什么。两种方法界线分明，这是会不会、懂不懂如何画素描的分水岭。
    马蒂斯也指出过表现对象有两种完全不同的方法，“一种是原本原样地摹仿它，另一种则是艺术地把它传写出来”。